Visita a Raixa

El passat 24 d’octubre els alumnes de 4t d’ESO vàrem anar d’excursió a Raixa. Hi vàrem visitar la possessió, on vàrem aprendre la història de la finca, vàrem visitar diferents sales (el menjador, la cuina, el menjador per als criats…) i també vàrem parlar sobre com funcionava Raixa a l’època de l’economia senyorial. Quan vàrem acabar de visitar la casa, vàrem anar als jardins i hi vàrem veure una cosa que ens va sorprendre molt a tots: un propietari de Raixa havia posat runes falses perquè en aquella època el Romanticisme estava molt de moda. També vàrem veure l’immens safareig que hi ha devora els jardins. Després, quan va acabar la visita guiada, vàrem caminar una mitja hora cap a Raixeta. El camí es va fer un poc llarg per la calor que va fer aquell dia, però això no ens va impedir gaudir de l’idíl·lic paisatge i de les meravelloses vistes de la finca.
Itziar Murillas Garcia

, ,

4 visions d’una sortida per Palma

El passat 10 de febrer els alumnes de 2n B i la meva classe, 2n A vàrem anar a fer un recorregut per les zones antigues i culturals de Palma, incloent la catedral, la Seu.

Vàrem sortir de l’institut i ens dirigírem cap a la Plaça de l’Oli on començàrem l’itinerari i les activitats, que anàvem completant a mesura que anàvem avançant en el trajecte.

Vam visitar algunes places com la Plaça Quartera, on allà hi havia una placa amb un text escrit i dedicat a Ca La Seu, la del Mercadal, la Plaça del Pes de Palla, la Plaça de Sant Francesc on hi ha una església, dedicada a Sant Francesc, i a la Plaça de Santa Eulàlia on també hi vàrem veure una església també dedicada a la Santa. Fins hi tot poguérem visitar el call jueu de Palma i molt carrers de gremis, com Capellers, Corderia, Gerreria…

Una vegada ja passat totes les places i carrers necessaris per a poder contestar les preguntes i gaudir d’una sortida interessant i agradable, passàrem a visitar a la Seu. Allà ens dividirem en A i B, i la meva classe començà primer la visita guiada per a l’interior de la catedral, on una senyora, que per cert, molt agradable, ens va contar molts arguments interessants, fins i tot vàrem poder entrar a una zona on normalment la gent que va a visitar a la Seu, no hi pot accedir.

Acabada la visita a la catedral, ens dirigírem cap a la llotja, allà completàrem les preguntes sobre la llotja i tornàrem cap a la zona exterior de la Seu. Mentre esperàvem a 2n B acabàrem de completar la fitxa.

Finalment ens reunírem un altre pic i tornarem cap a l’institut i allà va acabar la sortida .

Personalment ami m’ha agradat aquesta sortida, perquè la he trobat molt interessant ja que hem visitat zones de Palma que no coneixia o que no recordava haver visitat, i hem après moltes coses noves sobre la catedral i la Palma antiga.

Alba Manzanero

 

El passat dimecres 10 la meva classe i jo vam anar fer una excursió pel casc antic per veure / recordar els edificis / construccions / carrers que hi queden de l’època medieval a la nostra ciutat. També hi havia uns exercicis per que poguéssim atenció i no tan sols fer un passeig per el casc antic.

Aquesta excursió la varem començar al institut a segona hora. Varem passar la Rambla i varem arriar fins a la plaça Major on varem començar a agafar carrers més petits que tenien noms dels gremis / accions que es feien en aquells llocs.
La primera plaça que varem arribar va ser la de l’oli, una plaça gran amb originàlment 18 tarongers amb un Jardí que te al mig una estàtua.. S’utilitzava per mesurar, vendre i pagar l’impost de l’oli.

Després varem passar per la plaça de la Quartera; on es mesurava, es pesava i guardava el blat, tenia 3 arcs forans i la plaça Nova dels Flassaders, on es venia i comprava flassades (mantes), encara que per aquesta última sols va ser per passar a un altre carrer i no ens van dir una explicació extensa

Després varem arribar a la Plaça del Pes de la Palla; on es venia i es cobrava l’impost de la palla, es on estava la porta del camp. En aquesta varem descansar, berenar i dibuixar en les nostres fulles de exercicis el Temple, un palau àrab no molt conegut però que el rei Jaume I, després de la seva conquesta, va donar a l’ordre del Temple per que ells varen educar-lo i protegir-lo fins al seu coronament..

La següent plaça que varem visitar va ser la de Sant Francesc en la qual hi ha un institut, una església i molt a prop la Casa de Cultura.
I ja l’última plaça que visitarem per tenir una explicació detallada és la de St. Eulàlia la qual té una gran església i un petit jardí.

Per arribar a la catedral varem passar per el carrers on abans es situava el Call i per una plaça on hi havia un drac i la seva història curiosa.
(En aquest tram de la excursió 2a i 2b ens varem separar)
Quan varem arribar a la catedral el meu grup (a) va entrar a visitar-la (el b després). A dintre ens varen dir molta informació, com per exemple que té la rosassa més gran del món i es la catedral més a prop del mar de Europa. També ens varen explicar sobre cada capella, en la qual està la més nova, la capella del santíssim, per en Miquel Barceló. També varem anar al fons on el bisbe es senta. En aquell lloc ens varen dir que en Gaudí se va anar sense acabar el seu treball i per això alguns llocs no estan decorats.

Al acabar la visita ens varem anar ( i el b va entrar) i caminàrem fins a la llotja on ens varen deixar buscar informació en els panells informació, fer un dibuix de l’àngel de l’àngel de la mercaderia i descansar per després tornar a la catedral
Per acabar aquesta excursió varem estar més o menys 45 minuts descansant i fent els exercicis de la catedral i la seva decoració de les portes i la de l’Almoina també dibuixar-la.

Quan varem acabar tot això ens van anar cap a l’institut casi tots exceptuant un parell ( jo entre ells ) que com vivien molt a prop es varen anar directament a ca seva.
M’ha agradat aquesta excursió per que encara que he anat moltes vegades per aquells carrers / places / la catedral, mai m’he preguntat el perquè dels seus noms.

H​ugo José Lozano Fuster

 

El 10 de febrer, els alumnes de 2n ESO varen anar una sortida per el barri antic de Palma amb un mapa on havien de seguir el recorregut  i una fitxa per contestar les preguntes.

Primer varen anar passejant per el antics Gremis que hi havia a Palma, començant per la Plaça del banc de s’oli, passant pel carrer de la carnisseria, plaça de San Francesc fins arribar a la Seu. Allà varen visitar la catedral amb un guía i la Llotja en dos grups. Va ser una sortida de tot un dia on varen aprendre com es diuen les portalades de la Seu, la historia del drac de na Coca, els diferents carrers dels antics gremis…

Per jo, va ser una sortida molt interessant, vaig aprendre moltes coses i vaig descobrir llocs que pensava que no existien. A més, em va agradar la idea de tenir un mapa i seguir la ruta. Conèixer un poc més la meva ciutat  em va encantar!

Nora Català Moyà

 

Sortida de Ciències Socials: La ciutat medieval

Data de la sortida: 10 de febrer de 2016

Temps utilitzat: 5 hores (9:00-14:00)

Institut: Joan Alcover
Professors: Anabela Trufero i Carmen Classe: 2n ESO A

Treball per fer: Una fitxa de la sortida i un mapa

Recorregut:

IES Joan Alcover – Plaça del Banc de l’Oli – Plaça de la Quartera – Plaça del Pes de la Palla – Carrer del Temple – Plaça Sant Francesc – Plaça de Santa Eulària – Carrer del Call – La Seu – La Llotja – IES Joan Alcover

Activitats:

Ens varem agrupar en parelles i ens varem preparar per sortir.

Varem partir de l’institut i varem anar a la Plaça del Banc de l’Oli travessant la Rambla. Al arribar, Anabela ens va explicar que en aquella plaça es venia, es pesava i es recaptaven imposts l’oli i els alumnes, incloguen-me, varem començar la fitxa. Al acabar, varem dirigir-nos a la Plaça de la Quartera apuntant el nom de carrers relacionats amb els antics gremis de Palma. Allí es guardava el blat. Continuarem cap a la Plaça del Pes de la Palla i, després de les explicacions, aturarem a un lloc aprop per descansar i berenar. Més tard, varem veure la antiga fortalesa i tots varem començar a dibuixar-la. A continuació, recorreguérem del carrer del Temple fins a la Seu, aturant a places antigues i carrers. En una de les places hi havia el drac de na Coca, el qual era un cocodril que va arribar en un vaixell i va crear el rumor d’un drac però que va ser matat per un militar.

Dins la Seu
A la Seu varem fer una visita amb una guia. Ens va ensenyar el recinte, va presentar i explicar les rosasses, els vitralls de les finestres, els dibuixos… i va relatar la història que tenia. Va ser per una promesa amb la Verge Maria que el rei Jaume I va construir la catedral sobre la mesquita major en el seu nombre.

Fora de la Seu
Varem observar l’exterior de l’edifici: La Porta de l’Almudaina, la Porta del Mirador i Varem escriure sobre els elements de la Portes, com eren, que representaven… i varem dibuixar la Porta de l’Almoina. El constructor de la Porta del Mirador, Guillem Sagrera, era un gran arquitecte i escultor que va construir obres importants.

La Llotja
Varem dibuixar allí l’Àngel de la Mercaderia i varem veure que va ser en el passat i com era ara.

Després d’allò varem tornar a l’institut.

Opinió personal:

Aquesta excursió em va agradar molt. La sortida t’ensenya coses que no sabies sobre la Palma medieval: què feien, com es distribuïen, com era l’art en aquella època… La part que em va agradar més va ser quan ens deixaren estar a la zona restringida pels turistes i poguérem veure algunes coses més aprop. L’obra que em va cridar més l’atenció va ser la nova cúpula dissenyada per en Miquel Barceló a la Seu.

Xiwei Zhan Du

,

Relleu de Mallorca

Durant aquesta darrera setmana a la classe de ”Història i Cultura de les Illes Balears” hem treballat en el projecte d’una maqueta de l’illa de Mallorca, on hem posat, amb plastilina, els torrents, caps, badies, puigs i serralades més importants de la nostra illa. No ens ha costat gens ja que és un treball divertit i hem disfrutat molt fent-lo.

Magdalena Villalonga, departament  de geografia i història

,

Un dia amb els cossiers

Al llarg d’aquest curs hem tractat temes com la geografia de les nostres illes, el nostre clima tan i tan envejat per altres territoris, la nostra emocionant i entretinguda història, també els personatges que han format part d’ella,… però el tema que més ens ha agradat ha estat el de les festes populars.
Mitjançant presentacions orals hem anat explicant les festes més conegudes i importants de les Balears: Sant Joan de Ciutadella, Sant Bartomeu de Montuïri, els Moros i Cristians de Pollença, etc.

Un dia vàrem tenir la sort de que, a part de comptar amb una presentació sobre la figura dels cossiers, la cap d’estudis Margalida ens mostràs el ball típic i la vestimenta dels cossiers d’Inca, idó ella n’és la dama!

Els cossiers d’Inca s’han recuperat en els darrers anys gràcies a Jaume Serra, qui se’n recordava de la música i les passes d’una cançó: l’Oferta, i també gràcies a un grup de joves amb empenta cultural. Aquests cossiers són sis homes, que vesteixen d’un color diferent cada un i ballen dirigits per una dama, la qual vesteix de blanc.

La vestimenta d’aquests és molt el•laborada i gràcies a na Margalida la poguérem apreciar ben d’aprop.  Fins i tot, dos companys es posaren les robes; un de dama i l’altre de cossier, i intentaren imitar el ball original.

Tot i no aconseguir que els hi sortís a la perfecció, vàrem riure i ens ho passàrem molt bé!

Aina Roig, 1r de batxillerat

,

Presentació del nou llibre de Jordi Vidal

Aquest dissabte dia 1 de juny a les 12.00 h, el nostre company Jordi Vidal signarà exemplars del seu darrer llibre Els quatre elements, de l’editorial Documenta Balear, a la Fira del Llibre de Palma (la Rambla). Hi estam tots convidats.

El llibre es presentarà el dia 5 de juny a Can Alcover a les 19.00 h.

Llorenç Oliver, departament de català

Aquest nou llibre de Jordi Vidal Reynés aplega cinquanta-set escrits sobre matèries vàries. El cos central consta de set parts. La part primera recull articles d’investigació, en què destaca les monografies dedicades al setmanari Mallorca Dominical i a la celebració a Palma de les festes constantinianes (1913); la segona conté articles sobre aviació; la tercera presenta articles sobre la història del futbol a Mallorca; la quarta reuneix articles sobre cinema i música; la cinquena reprodueix articles publicats en periòdics diaris; la sisena agrupa necrologies, i finalment, la setena inclou recensions. L’obra incorpora un apèndix que relata amb gràcia l’experiència de Jordi Vidal com a professor novell que ingressa en la carrera docent -l’anomenat xoc de realitat- a Formentera el curs 1990-1991, i es completa amb la bibliografia de l’autor. 

, , ,

Guillermo Bezzina, segon premi a l’Olimpíada d’Història

El 26 d’Abril quatre companys i jo vàrem participar a l’Olimpíada d’Història de la UIB. Vàrem anar sense moltes esperançes de treure alguna posición guanyadora, ja que no quasi no ens haviem preparat.

La prova consistia en 60 preguntes tipus test. A la sortida vàrem veure que no teniem moltes possibilitats. Però, dimarts passat en arribar a classe la professora ens va posar al projector la classificació. Vaig quedar segon! A tan sols un punt del primer. Va ser una sorpresa. Estic molt content del resultat.

Guillermo Bezzina Sánchez-Barcáiztegui 2n Batx A