Comença el procés de renovació de la meitat del Consell Escolar.

Els censos de pares, mares i alumnes estan publicats al hall de l’IES Joan Alcover per revisar-los i per possibles reclamacions. Aquestes acaben dia 17 d’octubre a les 12.ooh

Dimecres, dia 5 d’octubre, a les 10.30h es farà el sorteig públic dels membres titulars i suplents de la Junta Electoral.

Les persones interessades a presentar la seva candidatura ho podran fer a la Secretaria del centre.

Esperam la vostra participació.

La solució a l’Alcovèrbum núm.22  “Te n’adones en veure la partitura és …  NOTES 

Notar (v): Advertir (alguna cosa), adonar-se’n

    Nota: So musical, so quant al seu to.

Hi ha hagut 29 participants i 27 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Gara Ferré de 2n d’ESO, Zoe Cardell de 2n d’ESO, Martí Negre de 4t d’ESO

  Saps la resposta ? Idò participa aquí


Screen Shot 2014-10-31 at 10.20.21

———————————————————————————————————————————————————-

La solució a l’Alcoverbum núm.21 Objectiu que si es fa agut es gasifica” és … META

Meta: Línia que indica el lloc on acaba el recorregut d’una cursa. Punt al qual s’ha d’arribar.

Metà: Hidrocarbur gasós , incolor, inodor i inflamable, de fórmula CH4.

Hi ha hagut 20 participants i 18 encertants.

Els guanyadors per sorteig són: Alba Manzanero  de 2n d’ESO, Bernat Pol de 4t d’ESO i Antonio Maroto de 2n Batx

—————————————————————————————————————————————————————

 La solució a l’Alcoverbum núm.20 “Les normes més rectes” és …  REGLES

Regla: Allò que ha de dirigir la conducta de les persones, en l’estudi d’una ciència, en la pràctica d’un art, en l’execució d’alguna cosa. Norma.

Regle: Instrument de plàstic, de metall o de fusta, llarg i dret, de secció quadrangular, generalment de poc gruix, que serveix per a traçar línies rectes.

Hi ha hagut 30 participants i 30 encertants .

Els guanyadors per sorteig són: Celia Palmer de 1r d’ESO, David Casanova de 2n d’ESO i Ana Maya de 1r Batx.

—————————————————————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum num. 19  “La nota astre és … SOL.

Sol: Estel al voltant del qual gira la Terra.

Sol: Cinquena nota de l’escala musical.

Hi ha hagut 34 participants i 33 encertants .

Els guanyadors per sorteig són :Oscar López de 1r d’ESO, Juan Montoya de 2n d’ESO i Mª de Lluc Oliver de 4t d’ESO.

———————————————————————————————————————————————————–

La solució a l’Alcovèrbum núm.18 Fortalesa on vivia la família d’un tal Guillem que es va fer famós per la seva punteria” és… CASTELL  (CAS TELL)

 Cas: En el baleàric i en el parlar salat, en registres informals, contracció del mot ca, ‘casa’, i l’article es

Castell:Fortalesa, recinte fortificat

Guillem Tell: Personatge llegendari  de la independència suïssa (segle XIV)

Hi ha hagut 24 participants i 22 encertants

Els guanyadors per sorteig són : Aitor Company de 2n d’ESO, Lluis Ferreiro de 4t d’ESO i Mario Salvador de 2n Batx.

————————————————————————————————————————————————————-

La solució a l’Alcovèrbum núm.17Afronta el temps amb un adverbi ésENCARA!!!

Encarar (verb): Resistir amb coratge una situació.

Posar cara a cara dues persones que es contradiuen per esbrinar la veritat.

Encara (adv): Denota que en tal moment una cosa continua tenint lloc. Amb negació, denota que en tal moment una cosa no ha tingut ja lloc.

Hi ha hagut 17 participants i 10 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Laia Tomàs de 1r d’ESO, Marian  Ferrer de 3r d’ESO i Núria Rosselló de 2n Batxiller.

—————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum núm. 16 “El més recent dels nombres” és …NOU

Nou: Nombre natural que segueix el vuit.

Nou (adj) : Originat o ocorregut fa poc, aparegut de poc, que apareix per primera vegada

Hi ha hagut 39 participants i 35 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Zoe Cardell de 2n d’ESO, Marc Seguí de 1r Batx i Antonio Maroto Blasco de   2n Batx

——————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum núm.15 Discussions entre ratapinyades angleses és … DEBATS (DE BATS)

Debat: Discussió d’una qüestió entre dues o més persones de posicions contraposades.

Bat:Any of various nocturnal flying mammals of the order Chiroptera, having membranous wings  and anatomical adaptations for echolocation, by which they navigate and hunt prey.

Hi ha hagut 27 participants i 11 encertants

Els guanyadors per sorteig sónJaume Gelabert de 1r d’ESO, Miquel Fabra de 2n d’ESO i Martí Negre de 4t d’ESO.

———————————————————————————————————————–

La solució a l’Alcovèrbum ním.14 “ El batec que ens porta el ventés …POLS

Pols: Batec arterial que es percep palpant una artèria superficial, especialment en el punt d’unió de la mà amb l’avantbraç.

Pols : Conjunt de partícules diminutes, de terra seca i d’altres matèries, que poden ésser alçades i emportades pel vent.

Hi ha hagut 23 participants i 15 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Llúcia Liy Miquel de 1r d’ESO, Carlos Liu Li de 4t d’ESO i Valeria Porras de 1r de batxiller

——————————————————————————————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum núm 13 “ Unió que fa canviar d’estatés … FUSIÓ

Fusió : Acció de fondre o de fondre’s, passar un sòlid a l’estat líquid per acció del calor.

Fusió : Unió de partits, idees, interessos, empreses etc.

Fusió nuclear: Reacció nuclear en què es formen nous nuclis atòmics per associació d’altres de més lleugers

Hi ha hagut 33 participants i 28 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Lucía Fernández de 2n ESO, Lluis Quintanilla de 3r d’ESO i Andreu Reviriego de 1r Batx

————————————————————————————————————————————————————————————————

  La solució a l’ Alcovèrbum núm.12 Discussió entre Sant Antoni i el Dimoni per mor d’un joc de cartes és  … BARALLA

Baralla :Joc complet de cartes

Baralla : Acció de barallar-se. Tot el dia es barallen

Hi ha hagut 30 participants i 14 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Maria Espinar de 1r d’ESO, Andrés Liu Li de 3r d’ESO i Mª Antònia Ginard de 1r batx.

———————————————————————————————————————————————————-

La solució a l’Alcovèrbum núm.11 El personatge més insípid dels contes”  és… FADA

Fat-da (adj): Mancat de sabor. Sense sal o insuficientment salat. Aquesta sopa és fada

Fada : Ésser fantàstic que es representa sota la figura d’una dona dotada d’un poder sobrenatural.  Un conte de fades.

Hi ha hagut 34 participants i 33 encertants .

Els guanyadors per sorteig són: Maria Palou Haro , Júlia Runza Ochogavía i Javier Rodríguez Higuero de 4t d’ESO

—————————————————————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum núm. 10 Instrument musical que pot explotar si en Joaquim se’n va” és…   XIMBOMBA  ( XIM BOMBA)

Xim: Diminutiu de Joaquim

Ximbomba: Instrument músic que consisteix en una pell tibant adaptada a la boca d’un vas, amb una canya fixada al centre, que, en ésser fregada amunt i avall amb la mà humida, produeix un so.

Hi ha hagut 39 participants i 37 encertants.

Els guanyadors per sorteig són: Jaume Gelabert de 1r d’ESO, Aurora Ponce de 4t d’ESO i Pau Serra de 1r de Batxiller.

Enhorabona i Molts d’anys!!!

______________________________________________________________________________________

La solució a l’Alcovèrbum núm.9 Pensament que desvia la llumés …REFLEXIÓ

Reflexió: Acció de reflectir o reflectir-se la llum, el so etc

Reflexió: Acció de reflexionar, tornar sobre una cosa pensada, considerant-la detingudament, aprofundint-la.

Hi ha hagut 53 participants i  50 encertants

Els guanyadors per sorteig són:

Margarita Taix de 2n ESO, Xisca Tomàs Nadal de 3r d’ESO i Jaume Bordoy de 2n de Batxiller

 —————————————————————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum núm. 8  Magra com la cosina de Madridés PRIMA

 Prim-a (adj): Que té relativament poc gruix.De molt poca consistència, densitat, de molt poca substància, de poc cos.

Sinònims: Magre, flac,escanyolit

Primo-ma: Hijo  del tío de una persona

Hi ha hagut 36 participants i 36 encertants.

I els guanyadors per sorteig són: Aina Albis de 2n d’ESO, Mª Àngeles Nieto de 4t d’ESO i Joan Villalonga de 2n de Batxillerat

—————————————————————————————————————————————————————

La solució a l’Alcovèrbum num.7  “El fruit que expressa finalitat ésPERA ( per a)

Pera: Fruit comestible de la perera

Per a (prep): Expressa destinació o finalitat . Necessitam una pera per a na Maria

 

Hi ha hagut 33 participants i 29 encertants

Els guanyadors per concurs són: Maria Palou de 1r d’ESO, Adrià Seguí de 3r d’ESO i Valeria Porras de 1r Batx

———————————————————————————————————————————————————————————————-

La solució a l’Alcovèrbum núm.6  ” La cullera que passa pel quiròfan”  és… SOPERA (s’opera)

Soper/a (adj): Que s’empra per a menjar la sopa. Plat soper, cullera sopera

Operar (verb):Sotmetre a una operació quirúrgica

Hi ha hagut 40 participants i 34 encertants

Els guanyadors per sorteig són: Gara Ferré de 2n d’ESO, Pau Fiol de 3r d’ESO i Maria Borras de 4t d’ESO.

Enhorabona!!

 ———————————————————————————————————————–

La solució a l’Alcovèrbum n.5 Quantitat o porció equivalent a dues notes musicals  és … DOSI ( DO SI)

 Dosi : Quantitat d’un medicament o d’una altra substància administrada en una unitat de temps o utilitzada per a provocar un efecte determinat.

Hi ha hagut 13 participants i 12 encertants.

Els guanyadors per sorteig són:  Juan Francisco Nieto Alemany de 1r ESO, Lourdes García Corredor 2n ESO i Aina García Matas de 3r ESO

 ——————————————————————————————————————————————————

La solució  a l’Alcovèrbum núm.4 “Ciutadana alemanya que fa mengera  és… hamburguesa

Hamburguès-esa (adj):  Relatiu o pertanyent a Hamburg o als seus habitants.

Hamburguesa (nom):  Porció de carn picada, lleugerament premsada, de forma arrodonida i plana, que se serveix fregida o a la planxa.

Hi ha hagut 39 participants i 37 encertants

Els guanyadors per sorteig són:

Llucia Liy Miquel de 1r d’ESO, Xavier Canals Reynés de 4t d’ESO  i Adrià Sanmartin de 1r de  Batx.

——————————————————————————————————————-

 La solució  a l’Alcovèrbum núm.3 ” Olor que, com tots els camins, t’hi condueix “ és… AROMA   (a Roma).

Aroma (nom):   Emanació de certes substàncies que constitueix llur fragància característica. L’aroma del cafè.

Olor agradable.

Hi ha hagut 38 participants i 36 encertants

Els guanyadors per sorteig són:

 Mariña González Novo de 1r d’ESO, Marian Ferrer Martínez de  3r d’ESO i Pau Pomar Rendón  de 2n  Batx.

—————————————————————————————————————————————————————————

La solució  a l’Alcoverbum   núm.2  és ” L’instrument musical de so més nítid” és …clarinet (clar i net)

Clarinet (nom): Instrument musical aeròfon que consta d’un tub cilíndric amb forats que es tapen amb els dits o amb claus, embocadura amb una llengüeta de canya senzilla i pavelló en forma de campana.

Nítid (adj):De forma precisa en els seus contorns, d’una gran netedat i claredat, no gens confús

Hi ha hagut 48 participants i 45 encertants  

 Els guanyadors per sorteig són:

Alba Manzanero  de 2n ESO , Viktor Dianov Markov de 3r d’ESO i Daniel Mas  de 1r  Batx.

———————————————————————————————————————————————————————————————–

La solució  a l’Alcovèrbum   núm.1    “La beguda que enganxa”  és…Cola

Cola (nom): Beguda efervescent a base d’extractes de cola(arbre perennifoli, originari de l’Àfrica tropical, cultivat a molts països càlids per les seves llavors, les nous de cola).

Cola (nom): Substància adhesiva emprada per a enganxar.

Hi ha hagut 81 participants i 69 encertants

Els guanyadors per sorteig són:

Laia Tomas Nadal  de 1r ESO, Xiwei Zhan Du  de 2n ESO i  José María Busquets 2n Batx.

BASES ALCOVERBUM

Qui hi pot participar?

Tot l’alumnat de l’institut Joan Alcover

Quan i com es podrà participar?

L’enunciat serà publicat cada dilluns a la pàgina web de l’institut  ( dimarts en cas de dilluns ser dia no lectiu) , i els alumnes podran enviar la seva resposta a través de la mateixa pàgina web fins al dijous següent a les 11 h ( no s’admetra cap participació després d’aquesta hora)

Cada alumne només podrà participar una vegada, en cas d’enviar més d’una resposta serà eliminat del concurs.

Qui serà el guanyador?

Els concursants  seran numerats d’acord amb l’ordre d’arribada de les respostes.

El guanyadors sortiran d’un sorteig  entre els participants.

Un representant del professorat o del personal no docent triarà  un número a l’atzar, si el número correspon a una resposta encertada, el participant  serà el guanyador.  Si la resposta no és correcta el premi serà per a l’encertant que tengui el número anterior més proper.

El nom dels guanyadors serà publicat a la pàgina web, juntament amb la resposta.

Quin és el premi?

Els guanyadors  setmanals rebran un producte de “comerç just” (barreta de xocolata o similar).

Un premi extra?

Sí, el màxim encertant rebrà per la festivitat de Sant Jordi un premi especial.

2016: LA FESTA DELS ALUMNES 

Sí, #hedeconfessar que cada any que visc em passa més aviat. I el passat divendres 10 de juny, en veure tants alumnes i més familiars que mai, no vaig poder evitar de pensar com han passat volant aquests sis anys.

Aleshores, també pens en els nostres graduats, en les seves famílies i en com els canviarà la vida a partir d’ara.

Pens en la quantitat de dimecres que deuen haver anat a dinar a cals padrins, el panet que s’empassolaven corrensos els dijous a les 14.55h per arribar a temps al conservatori, les formigues als ulls dels divendres a les 8h, després de l’entrenament del dia anterior fins a la mala hora…

Tot això acaba. Aquest episodi es tanca i n’encetam un altre ple de d’incerteses. Com sempre, la cerimònia de graduació conclou un episodi memorable, amb fórmules que es repeteixen, però amb l’emotivitat de sempre.

 

Enguany podríem dir que ha estat l’any de participació dels alumnes per excel·lència:

3 alumnes presentaren la primera part, en petit format, a la sala d’actes. Repetien en un escenari en el qual se sentien còmodes, ja que havien conduït amb èxit la gala de Sant Jordi; i repetiren complicitat Aina Costa, Cati Mañas i Josep Farré, tot presentant l’orla audiovisual… fins i tot arrencaren l’acte cantant i tocant l’ukelele.

Aquest curs, però, el superàvit de presentadors possibilità que, en sortir al pati per celebrar la cerimònia de graduació pròpiament dita, 3 alumnes més, dels tres cursos de segon, presentassin i repassasin el guió d’una gala que va fluir amb tempo, a càrrec de Miquel Cardell, Paquita López i Olga Zaginey.

Novetats en els discursos: Carmen González, la flamant professora de Castellà, acabada d’arribar al Joan Alcover i ja sol·licitada per adreçar-se als assistents: la Generación del 98 (la bona 😉 -com s’autodefineixen ells mateixos) i famílies. Aquesta professora de 2n de batxillerat instà als alumnes a ser Humans en majúscules i farcí la intervenció de cites, versos i records que us recomanem que llegiu aquí.

Els discursos dels alumnes foren completament distints entre si: Joan Villalonga, explicà -que no llegí- el que implica ser alumne de 2n de batxillerat, amb els mites i les excuses associades. Mai no havíem vist ningú, cap alumne ni cap professor, parlar sense paper davant.

Sandra Escandell, de clara formació humanista, es referí a la nova etapa plena d’incertesa, dubtes i pors que enceten ara, amb la ferma decisió de superar-los i fer del món un lloc millor.

Finalment, Isi Pérez, marcadament socialita, passà revista, amb to de comèdia, als professors, matèries i moments específics de l’opció de batxillerat de socials.

A més d’aquestes intervencions, lliuràrem divendres també 33 premis, 11 a alumnes de 2n de batxillerat; i la resta, des de 1r d’ESO fins a 1r de batxillerat.

Mai no havíem tengut tants premiats, ni tants alumnes graduats, ni tanta família al nostre pati. Un grup nodrit de professors participàrem a l’acte conscients de tot aquest talent i orgullosos de les persones que formen part ja de la nostra societat.

Sí, #he de confessar que aquests anys ens han passat volant i que us trobarem a faltar…

 

Catalina Pizà, cap d’estudis adjunta

[justified_image_grid preset=1 thumbs_spacing=4 min_height=2000 orderby=rand limit=0 load_more=scroll flickr_user=133921682@N06 flickr_photoset=72157667099920223]

El “8è. Concurs d’Anglès Interescolar de les Illes Balears” (THE FONIX 2016), organitzat per International House Palma, el Instituto de Idiomas de Ibiza i per la Cambridge University Press, va acabar i el passat 27 de maig es varen lliurar els premis a la seu de la Cambra de Comerç.  Tres representants del nostre centre varen ser guardonades:

Lucia Navarro Mateos de primer de batxillera, primer premi de la seva categoria.

Laia Tomás  Nadal, de  1er d’ESO A,  segon premi,

Ona Ferrer López, cinqué premi.

“Anys anteriors mai no m’havia ocorregut presentar-me a aquest concurs i l’experiència d’haver participat enguany ha estat molt satisfactòria. Estic orgullosa d’haver aconseguit el primer lloc i esper amb molta il·lusió el moment de gaudir del premi, dues setmanes a Belfast.” Luica Navarro B1A

Mai havia guanyat cap premi de fotografia, i per a mi, no només guanyar-ho sinó que també fos exposat al Casal Solleric, va ser tot un orgull i satisfacció que m’ha ajudat a motivar-me per seguir ampliant els meus coneixements artístics. La foto s’inspira en la pel·lícula de Alícia en el País de les Meravelles, i està feta amb l’ajuda d’una de les meves germanes petites, la qual representa el personatge de Alícia.

Maria Antònia Rosselló

Frase del conte triat

Per fer la meva fotografia vaig muntar un teatre d’ombres a casa amb un llençol i figures de paper. Guanyar el premi del Casal Solleric va ser una gran experiència ja que tenir una fotografia exposada allà durant un mes és una gran oportunitat. Hi havia gent molt més professional que jo amb fotografies que per ventura tenien més nivell, per això em vaig sentir orgullosa del meu treball.

Margalida Rodríguez

3ª FOTO

Guanyar aquest premi va ser una gran sorpresa per a mi, perquè mai no m’havia passat guanyar un premi fora de l’institut. Per fer la meva fotografia vaig agafar a la meva germana petita i li vaig fer moltes i moltes fotos fins que qualcuna m’agradàs com per presentar-la al concurs. Quan vam anar a recollir el premi vaig sentir molta vergonya perquè hi havia molta gent, però alhora orgullosa d’haver ésser escollida.

Ana Debelic

 

Das Goethe Institut in Barcelona hat ein Projekt mit Fotos von Schülern , die Deutsch als Fremsprache lernen ( im Alter von 10-25 Jahren ), angefangen. Die Schüler gehen mit offenen Augen durch die Strassen, um deutsche Spuren zu fotografieren. Aus diesem Wettbewerb enstand die Austellung “Deutsch in meinem Alltag”.

Die Schüler von Joan Alcover haben auch ihre Ausstellung “ Deutsch im meinen Alltag in Mallorca” gemacht.. Sie haben die deutschen Spuren auf Mallorca  fotografiert und auf der Rückseite des Bildes haben mit Texten ergänzt, um zu erklären, warum sie das Bild ausgewählt haben.

Unsere Ausstellung steht vor der Bibliotek, links sind die Fotos der Schüler aus Barcelona, rechts sind die Bilder von Joan Alcover.

 

L’institut Goethe de Barcelona ha començat un projecte amb fotos d’ estudiants que aprenen alemany ( entre 10 i 25 anys). Els estudiants van amb els ulls oberts pels carrers, per a fotografiar  empremtes alemanyes. D’ aquest concurs es va crear la exposició “Alemany en la meua vida diària” .

Els alumnes del Joan Alcover han realitzat també la seva exposició “ Alemany en la meua vida diària en Mallorca”. Han fet fotos de les empremtes alemanyes trobades a la illa i en la part posterior de la foto han escrit un text, argumentant perquè han triat aquesta foto.

La nostra exposició de fotos es troba davant la biblioteca, en la part esquerra estan les fotos del Goethe Institut i en la part dreta les nostres fotos.

Sophia Natalia Badillo 1r de Batxillerat

Com la majoria de vosaltres ja sabreu , La Trapa és una finca de muntanya on es troben les ruïnes d’un monestir trapenc. Està situada al sud-oest de la Serra de Tramuntana, al terme municipal d’Andratx,  just enfront de l’illa de Sa Dragonera.

La finca és propietat del GOB ( Grup Balear d’Ornitologia i Defensa de la Naturalesa) qui, davant l’amenaça d’un projecte de parcel.lació i urbanització,  la va adquirir en 1980 per subscripció popular ( Amics de la Trapa)

Actualment gràcies a la col·laboració altruista de nombrosos grups de voluntaris, que participen en les seves tasques de gestió i conservació, la Trapa s’ha consolidat com una gran eina per promoure l’excursionisme, la recerca científica, l’educació ambiental i la conservació de la natura.

Recentment el GOB va iniciar la campanya  de micromecenatge ,Tota pedra fa paret, per a reconstruir les cases  i  poder disposar de:

– Una cuina i un menjador per a 8 persones en la planta baixa de la caseta dels forns
– Un espai dormitori per a 8 persones en la planta superior de la casa
– Una zona multifuncional amb acollida per 40 persones a la capella

http://www.gobmallorca.com/que-feim/la-trapa/tota-pedra-fa-paret

La campanya  “Tota pedra fa paret” ha estat tot un èxit fins ara. Estaria bé que el Joan Alcover també hi aportàs el seu granet d’arena. Per aquest motiu, per recaptar doblers,  el proper dilluns 30 de maig,  durant el  primer pati  vendrem  gelats i coques casolans.

No t’ho perdis!  Atrapa un gelat per la Trapa!!!

                                                                                               Alcoverd/ Comissió mediambiental

El dimarts 10 de maig a les 17.30h es realitzarà l’esdeveniment a l’IES Joan Alcover Transforma la teva aula amb Google. Tendrem la sort de comptar amb la participació de Marc Sanz López, responsable de Google for education al sud d’Europa i  Pedro Díez, CEO d’iEducando, partner de Google a l’estat espanyol. A més a més, l’IES Joan Alcover presentarà el projecte a21, que pretén dotar els alumnes, professors i personal no docent d’un portàtil chromebook i de les darreres tecnologies en programari i maquinari per millorar els processos d’aprenentatge i la comunicació entre la comunitat educativa.
Un projecte que inclou canvis en els àmbits econòmics, comunicatius i metodològics que pensam que seria important compartir amb altres centres educatius.
L’aforament és limitat, per això podeu registrar-vos en el següent link i obtenir l’acreditació:
Us hi esperam.

Ja teniu aquí els finalistes a millor relat d’enguany. Recordau que la gala de lliurament de premis se celebrarà el dimarts 25 d’abril a les 19:30h a la sala d’actes del centre. Hi podeu assistir amb els vostres familiars i amics. Enguany, la votació a relat escrit més popular  i millor portada d’agenda es realitzarà aquí , però la votació a relat audiovisual més popular es realitzarà en directe durant la cerimònia. Duis el vostre mòbil amb l’aplicació d’instagram descarregada si voleu participar a la votació en directe.

Us hi esperam!

Més informació aquí.

La setmana passada tenguérem dos visitants molt especials: Marc Sanz López, cap de Google for Education al sud d’Europa i als països germànics; i Pedro Díez, CEO d’iEducando. Arribats des de Londres i Sevilla, respectivament, es reuniren amb l’equip directiu del nostre centre i amb representants de la Conselleria d’Educació per conèixer de primera mà i donar suport al projecte a21, que l’IES Joan Alcover encetarà l’any que ve.

Podeu escoltar les seves impressions en el podcast especial que hem enregistrat:

L’a21 és un projecte que neix de la confluència dels interessos per a la millora de les estratègies d’aprenentatge de diferents estaments de la comunitat educativa del centre. L’objectiu és aconseguir una millora del procés formatiu de les competències dels alumnes potenciant les habilitats creatives, el pensament crític, la feina col·laborativa i la capacitat de comunicació. Un objectiu que es pretén aconseguir redefinint els àmbits econòmics, comunicatius i metodològics.

Una iniciativa que portarà als alumnes i professors del centre les darreres tecnologies en programari i maquinari que, actualment, ofereix Google for Education que servirà com a base per a la millora competencial de les habilitats dels alumnes i continuar desenvolupant projectes arrelats dins contextos reals.

Josep Farré, Pau Pomar i Miquel Àngel Campoy, 2n de batxillerat