Ludi romani: A què jugaven els romans?

El alumnes de Llatí de 4 ESO presentaran el dia 31 de març al festival “MAREMAGNVM: les Illes Balears a l’antiguitat clàssica” el seu taller Ludi romani: A què jugaven els romans? On explicaran com eren les juguetes amb les quals es divertien els nins i nines de l’època romana. Juguetes que ells mateixos fabricaven i que podien estar fetes de fusta o de fang (com espases de fusta per imitar les lluites de gladiadors o daus de fang). Existien també molts de jocs que practicaven de petits al carrer i en molts de casos seguirien practicant d’adults, com per exemple,un joc anomenat la “morra”, que consistia en encertar el nombre de dits mostrats entre dos jugadors.

En aquest festival, que es celebrarà al castell de Bellver, a més del nostre taller hi haurà altres com: Construcció d’una ciutat romana, Cuina romana, Epigrafia, Escriptura, Expressions mitològiques,  Indumentària romana, La mort entre els romans, Mitologia i astronomía, Taller de mosaics i Visites guiades a la col·lecció Despuig d’Escultura Clàssica.       

Adrián Ponce 4t ESO

Alcoverians al teatre d’Epidaure

El viatge a Grècia va tot rodat. Aquí podeu veure els alcoverians al teatre més gran de la Grècia clàssica amb cabuda per 14.000 persones. Hem de pensar que el més gran de l’actualitat és a Bons Aires i només és per 5.000 persones. Al costat del teatre existia el Santuari d’Asclepi, déu de la Medicina, on venia la gent a curar-se de tots els seus mals.

Josep Campillo, departament de llengües clàssiques

Mostra de cultura clàssica

Aquí teniu dues mostres de cultura clàssica:

[one_half]Al llarg dels temps les arts plàstiques han representat freqüentment personatges i temes mitològics, des dels inicis de l’art a Grècia fins a l’actualitat. Amb la pintura i l’escultura, els artistes tracten de representar simbòlicament els mites, i d’exaltar els valors humans que encarnen els seus herois.

Aquesta activitat té com a objectiu:

– Conèixer els elements bàsics de la mitologia clàssica, valorant la seva influència en la cultura europea al llarg del temps.

– Identificar els elements culturals que són presents en les diferents expressions de l’art de la cultura occidental.

[/one_half][one_half_last]La situació de la dona a l’antiguitat clàssica, bressol de la cultura occidental, és de clara indefensió i de discriminació absoluta. Per això mateix, el coneixement dels diferents aspectes en els qual la dona es desenvolupava a l’antiguitat amb gran dificultat: societat,legislació,religió i sobretot, la literatura, és el que pot conduir a tenir una visió crítica de la realitat actual, partint de la situació de discriminació que es produïa fa més de vint segles.

Aquesta activitat té com a objectiu:

– Conèixer i valorar críticament les aportacions del món clàssic a la cultura occidental.

– Reflexionar sobre el paper de la dona des de l’antiguitat fins als nostres dies.

– Prendre consciència de les diferències entre la situació de l’home i de la dona a la societat occidental al llarg de tota la història.

– Analitzar fins a quin punt la nostra societat està influenciada pels costums i els hàbits de la cultura Greco-llatina.[/one_half_last]

Pep Campillo, departament de llengües clàssiques

Visita a Sant Felip Neri

Els alumnes de Llatí de 2n de Batxillerat i de 4t ESO, acompanyats pel professor Pep Campillo, visitaren el dilluns 2 de desembre l’església de Sant Felip Neri de Palma per estudiar in situ les inscripcions llatines que ornen el temple. A més, els alumnes tingueren l’ocasió de conèixer la història del temple, gaudir de la pau que es respira en el seu emblemàtic claustre i pujar fins i tot al campanar. Acabada aquesta activitat educativa, la senyora Leonor, cuinera del monestir, ens va recompensar amb un berenar, que tingué lloc al refectori, i que constà de galetes d’Inca amb sobrassada, pastís de xocolata i gató d’ametlla. Fet que, en opinió dels alumnes, va fer que la visita fos veritablement profitosa, com ho demostren les cares de goig que apareixen a la foto.

Pep Campillo. departament de llengües clàssiques

Sortida al festival de teatre grecollatí

El dimarts, 5 de febrer de 2013, els alumnes de 1r i 2n del Batxiller d’Humanitats assistiren al Festival de Teatre Grecollatí  per presenciar al Teatre Principal de Palma la tragèdia d’Eurípides  “Medea”, representada pel grup teatral GAT d’Eivissa.

El Festival de Teatre Grecollatí porta grups de reconegut prestigi d’arreu de l’Estat espanyol i dóna sortida als grups de teatre balears, fomentant l’intercanvi i la projecció de les illes. Com a complement de les representacions, els alumnes són obsequiats amb exemplars de les traduccions de les obres a representar. Realitzades en la seva majoria per professors d’Educació Secundària, aquestes traduccions han rebut les felicitacions de la crítica dels mitjans de comunicació per la seva gran qualitat, la seva capacitat d’adaptació al català i les activitats didàctiques que s’ofereixen com a complement. L’èxit del Festival de Teatre Grecollatí ha fet que es plantejàs l’ampliació a les demés illes de la nostra Comunitat Autònoma, amb dues noves seus (Eivissa i Menorca) i amb l’augment de les representacions.

Pep Campillo, departament de llengües clàssiques

Lectura de textos clàssics

La Secció Espanyola d’Estudis Clàssics (SEEC) va proposar participar a tots els centres d’ensenyament secundari i Batxillerat a la iniciativa “Yo conozco mi herencia”. L’activitat va consistir en realitzar una lectura conjunta, el dia 12 del 12, a les 12 hores, de textos bilingües dels nostres clàssics grecs i llatins a través dels quals s’intueix l’enorme tresor de pensaments i d’idees belles, útils i necessàries per viure en societat i prosperar; tota una cultura que hem heretat dels clàssics i que no podem ni volem oblidar.  Amb aquesta lectura els alumnes de Llatí i Grec del nostre centre volíem reclamar un lloc per a la Cultura clàssica i el Grec, matèries que desapareixen quasi del tot amb la reforma de la LOMCE que el Sr. Wert vol portar a terme.

Pep Campillo, departament de llengües clàssiques