Visita a l’IES Politècnic

Fa pocs dies els alumnes de l’IES Joan Alcover de la classe de 4 ESO A, vàrem tenir una visita a l’IES Politècnic amb el motiu d’obtenir informació més detallada pel que fa a la formació professional. Mai havia anat al centre i m’ha causat una molt bona primera impressió, ja que hi havia molts espais de treball especialitzats, a més d’un ambient productiu i agradable a cadascun dels tallers, els encarregats han explicat molt bé i de bona manera el que volien explicar (personalment crec que ha quedat prou clar).

El que més m’ha convençut han estat les múltiples opcions disponibles i el fet que tenguessin diferents tallers amb espais de treball molt ben organitzats. Definitivament, estudiaria o faria les meves pràctiques al Politècnic.

Ioan Filip Bogdan- 4rt ESO A

Maqueta del Teix i web informativa

Aquest curs els i les alumnes de 3r PMAR han participat al projecte APS Serra de Tramuntana en el qual participa l’institut, fent dues aportacions treballades a l’àmbit científico-matemàtic.

La primera ha estat construir una maqueta a escala del massís del Teix, situat entre Valldemossa, Sóller i Deià. Ha quedat fantàstica!

Mira-ho la presentació que han preparat.

Cóm hem construït una maqueta a escala del massís del Teix

La segona crear  una web informativa sobre els diferents usos donats al llarg del temps als recursos naturals que ens ofereix la Serra.

Si la mires segur que descobriràs qualque curiositat que desconeixies!

Web informativa sobre l’aprofitament d’alguns recursos naturals energètics i no energètics de la Serra de Tramuntana al llarg del temps

Enhorabona als alumnes per la feina feta!!

                                         Magdalena Ferretjans, professora de l’àmbit científic i matemàtic

Taller d’educació sexual

Aquest mes d’abril els nostres alumnes de 2n d’ESO han rebut el taller d’educació sexual, impartit per les infermeres Marga Pons i Anabel de Diego, que ens duen també la Consulta Jove. Aquest taller i la Consulta Jove estan enmarcades dins un projecte intersectorial “L’Educació per a la salut en els centres educatius”: PiEpSE entre la Conselleria de Salut i Consum i la Conselleria d’Educació Cultura.

L’objectiu de la Consulta Jove és respodre a totes les preguntes relacionades amb la salut que plantegen els alumnes de tots els cursos de l’ IES Joan Alcover. Es va iniciar fa cinc anys i manté l’èxit de demandes i d’orientació amb que va començar.

Podeu ampliar-ne la informació a:
http://iesjoanalcover.cat/eduacacio-i-salut/

Marian Socías
Orientadora

Actua!

Alguna vegada hem actuat de manera poc adequada, insensible -fins i tot, amb un company. I ens ha sabut greu. De vegades hem participat en alguna acció clarament negativa envers  un company. Per ventura llavor ens hem escudat pensant que no érem nosaltres, que era una altra persona qui havia comès aquesta malifeta i ens hem quedat tranquils.

Moltes de vegades som testimoni silenciós d’un fet que va clarament en contra d’aquest amic de classe o company i ens enganam pensant que no hi podem fer res, que no en som còmplices ni en som part.

Idò no, no vos equivoqueu, tots som part d’aquesta situació mentre deixem que succeeixi impunament. Ara, però, el centre ha creat una adreça en la qual fàcilment podeu posar en coneixement totes aquestes actituds que no podem permetre en nom de la convivència, el respecte i la certesa que treballam per un món millor, en el qual no hi càpiga ni una sola agressió física ni verbal a cap company, a cap amic, o a tu -potser- en un futur.

Ho sabem tots, que aquesta és la resposta. Però, si ho preferiu, llegiu atentament aquestes dues cites d’Albert Einstein: un geni científic que abastava els postulats de la teoria de la relativitat tant com una aguda anàlisi del comportament humà…

 

“La vida és molt perillosa, no per les persones que fan mal, sinó per les que seuen a veure què passa.”

“El món no està amenaçat per les males persones, sinó per aquelles que permeten la maldat.”

 

Aleshores, ja ho saps. No quedis callat, impassible, sense fer res: ACTUA!

 

actua@iesjoanalcover.cat

Nadius digitals

El divendres 3 de març es va entrevistar a cinc alumnes de quart d’ESO a la biblioteca, per a un programa d’IB3. Ens van demanar un parell de questions sobre els nostres hàbits d’ús del telèfon, si controlam la tecnologia i si ens interessa, etc.
Vàrem veure que teniem casos molt variats entre nosaltres. Una no tenia cap problema en deixar el telèfon i podia estar perfectament sense WiFi. Va dir que ella no sol utilitzar el telèfon, que els que volen que el porti al damunt sempre són els seus pares, que la criden per controlar que estigui bé.

Un altre vol estudiar una carrera relacionada amb la programació, es aficionat a la fotografia creativa i ho posa en pràctica a instagram.
Jo vaig haver de reconèixer que estic un poc aferrada al meu smartphone i que em costa viure sense ell.

Ens demanaren també si teniem qualque tipus de control parental en el que cercam a internet o sobre l’ús que feim de la tecnologia.
Al final el que vàrem treure en clar és que, encara que hem nascut amb la tecnologia incorporada a les nostres vides, no vol dir que la dominem ni que tinguem una adicció. Total depén de cada un.

Blanca Rivas, 4t ESO

Tutoria entre iguals

Aquest mes d’octubre hem començat el nou programa de l’ IES Joan Alcover: T.E.I., Tutoria entre Iguals. Consisteix en que alumnes voluntaris de 3r d’ESO tutoritzaran els alumnes nouvinguts de 1r d’ESO.

people from similar social groupings who are not professional teachers helping each other to learn and learning themselves by teaching” (Topping, 1996).

“(…) se ayudan en sus aprendizajes de forma interactiva, intencionada y sistemática” (Topping, 2000, citado por  Moliner, Moliner y Sales, 2013:190).

Els objectius són:

  • Familiaritzar als alumnes de nova incorporació amb el centre, el ritme de treball, els procediments…. a través d’una atenció més individualitzada
  • Crear xarxes de suport dins el centre
  • Potenciar l’autoestima, l’empatia i l’autoconeixement dels menors
  • Incrementar la sensació de benestar i confiança
  • Ampliar les habilitats socials
  • Reduir l’ansietat davant els reptes que suposa el pas de primària a secundària i context desconegut
  • Assessorar en relació als hàbits d’estudi
  • Cohesionar la comunitat educativa
  • Prevenir l’assetjament escolar

 

I voldreu saber què n’opinen els alumnes tutors:

“ El TEI ha ajudat als alumnes de 1r d’ESO a adaptar-se a l’institut i alhora també ens ha ajudat a noltros a recordar la nostra entrada a l’institut. Trobo que el TEI està molt bé.”

Aina Albis (3 ESO B)

 

“Trobo que és una bona manera que els al.lots de 1r estiguin més a gust a l’institut. Així se senten més segurs”

Lluís Fernández

 

“ Crec que els companys de 1r d’ESO estan molt nerviosos per entrar a un món nou. Nosaltres que ja hem tengut la mateixa experiència, les podem ajudar a relaxar-se i a que es duguin bé.”

Oumaima Jadi ( 3 ESO A)

 

I els alumnes de 1r d’ESO tutorats:

 

“ Al principi jo estava molt nerviosa perque el canvi a l’ institut des de l’escola és molt gran. Està bé el TEI perque trobo que si algú es fica amb tú, te pot ajudar i anar millorant.”
Larisa Lladó ( 1r d’ESO C)

 

“ El TEI és molt bo. Jo estava molt nerviós i impacient i em va anar molt bé conéixer al meu company-tutor. Si algun dia tens un problema, te pot aconsellar i ajudar a resoldre’l. És com si fos un germà.”

Nil Dos Santos (1r d’ ESO B)

 

Marian Socias, Orientadora

Ajuda als refugiats de Lesbos

El proper dijous 26 de maig, als alumnes de 3r i 4rt d’ESO vendrà a l’institut, a fer-mos una xerrada Manuel Elviro Vidal, mallorquí, que recentement ha anat a Lesbos a donar ajuda als refugiats. Ens contarà, amb gran quantitat de suport gràfic, com és la vida als camps de refugiats i com ajuden a l’arribada dels refugaiats siris.
Fa un parell de setmanes va venir a classe de psicologia a donar-nos una conmocionant xerrada sobre les seves vivències i experiència al seu voluntariat.
Cal dir primerament que en Manuel Elviro és un ciutadà més com qualsevol de nosaltres, que va veure aquelles impactants imatges per televisió i sense demanar-s’ho dues vegades va marxar cap a l’illa per veure en què podia ser d’ajuda. Ens va contar que en un principi va anar sota la condició de restar allà dues setmanes ja que la situació és extrema i trastoca l’ànima degut a que pots trobar-te des de perdudes humanes a un rescat, fins a conats de suïcidi per part d’aquells que un cop han arribat a terra els preparen per a deportar-los a l’infern terrenal del que fugen, però tan necessari era el seu ajut que finalment quedà fins a tres setmanes.
La seva labor consistia en col•laborar amb altres voluntaris de totes parts del món (amb els que l’ambient malgrat la duresa de la situació romania entre bromes i rialles per afrontar els dies) a mitja nit en les labors de rescat de “zodiacs” -barcases de pèssima qualitat venudes a preus exhorbitants sense cap tipus de seguretat amb les que fugien els aterrits i inocents siris- el més important d’aquestes operacions era evitar que els individus no es banyessin en el desembarcament perque això podia significar l’hipotèrmia i fins i tot, la mort. Durant el dia, també es duien a terme altres tasques com la distribució d’aliments i tot tipus de material de subsistència als campaments en les quals hi va prendre part el nostre conferenciant.
El nostre grup ,molt actiu i participatiu als debats de classe, va quedar totalment impactat i sense paraules desprès d’escoltar el seu relat.
Actualment Manuel Elviro es troba preparant-se per tornar-hi novament.

Elizabeth E- Lara Villacis
2n Batxillerat C

Xerrada sobre violència de gènere

Dia 27 de novembre ha vengut a l’ institut, na Rosa Cursach, directora de l’ Institut Balear de la Dona, a fer una conferència amb la temàtica de “violència de gènere”. Hi ha assistit l’alumnat de 1r, 2n, 3r, 4rt d’ ESO i de Formació Professional Bàsica.

Ens ha explicar aquelles conductes inadequades d’un gènere cap a l’altre que poden derivar a una violència tant psicològica com física que tantes morts ocasiona cada any. L’alumnat ha intervengut activament amb nombroses intervencions carregades de sensibilitat mostrant un notable interés per la temàtica.

Alguns comentaris que hem recollit pels passadissos són:

“La violència de gènere no només és física, també es psíquica i aquesta és la que fa més mal. La violència de gènere té implicacions molt profundes a la societat d’aspectes que cal canviar. Només és la punta de l’iceberg.”

Yousra Boussir

“ A mi m’ha fet reflexionar com puc aplicar les pautes generals que va donar na Rosa Cursach en el meu contexte. Per exemple, el fet de que a parelles un controla a l’altre mitjançant les xarxes socials.”

Miquel Rigo

“ Estoy en contra del maltrato de la mujer, sobre todo del psicológico. Por lo tanto, las mujeres nos tenemos que querer más y no dejar que nadie nos domine o nos diga lo que tenemos que hacer.”

Mica Pons

Globalment, tant el professorat assistent com l’alumnat, han valorat positivament aquesta xerrada ja que és una formació molt necessària a nivell personal.

Marian Socias, orientadora

Com millorar la comunicació amb adolescents

El passat dimarts, 1 d’ abril, a les 19 h tengué lloc al saló d’actes de l’

institut, per als pares i mares de l’alumnat de 1r a 4rt d’ ESO, la xerrada:

“Com millorar la comunicació amb el meu fill/a adolescent i l’ establiment

de normes a la família”

 Varem gaudir d’ una elevada assistència i d’ una xerrada de na Xisca

Cañellas, de Projecte Home, que va ser molt interessant i interactiva. Ens

va resoldre molts de dubtes i ens va orientar en l’ educació dels nostres

fills/es i alumnat.

Aquí us podeu descarregar la presentació.

Marian Socias, cap del departament d’orientació

Creativitat davant el conflicte

Dilluns 25 de novembre hem tengut la conferència de Marija
Maksimovic, jove sèrbia que va viure la guerra dels Balcans, en el marc del
projecte “Creativitat davant el conflicte. Pel foment d’una Cultura de Pau”
que, en col·laboració amb FUNDESO, s’està portant a terme al centre.

S’ha tractat de fer entendre als joves que les guerres, desgraciadament, no
ens són tan llunyanes i que la gestió amb temps dels conflictes es presenta
clau per evitar-les. Marija Maksimovic ens ha parlat de les seves
percepcions i vivències durant els bombardejos, per acabar explicant-nos el
treball en cultura de pau que ella està realitzant en aquests moments des
de l’organització on treballa: Edukativni Centar Krusevac.

L’ alumnat de 1r, 2n, 3r, 4rt d’ ESO i de PQPI que ha assistit, ha
participat de forma molt activa fent nombroses preguntes. Ha resultat una
experiència molt enriquidora per a tots i totes.

Marian Socias, orientadora